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OBJETIVOS GENERALES |
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Fomentar el desarrollo de actividades creativas,
culturales y deportivas mediante la convivencia y la participación. |
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Conocer la evolución de la Historia de las
Olimpiadas y valorar las competiciones deportivas como expresión de la
voluntad de superación personal. |
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1ª jornada: 29 de marzo
Ceremonia de inauguración |
2ª
jornada:1 de abril
Información olímpica |
3ª
jornada: 2 de abril
Exhibición olímpica |
4ª
jornada: 3 de abril
Jornada de clausura y convivencia |
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CONTENIDOS:
Conocimiento de la bandera olímpica y
los juramentos de los deportistas y jueces. |
CONTENIDOS:
- Iniciarse en el conocimiento de la
historia de las Olimpiadas.
- Reconocer los deportes olímpicos
que se practican en el Colegio.
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CONTENIDOS:
Interpretar a través del movimiento
corporal algunos deportes olímpicos. |
CONTENIDOS:
- Identificación de los símbolos
olímpicos, en la ceremonia de clausura.
- El juego como una expresión más de
la convivencia.
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PROCEDIMIENTOS:
Recibir los símbolos olímpicos. |
PROCEDIMIENTOS:
- Manejar el vocabulario olímpico.
- Identificar los elementos que
intervienen en una Olimpiada.
- Plasmar mediante trabajos
artísticos dichos elementos.
- Participación activa en las
actividades deportivas.
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PROCEDIMIENTOS:
Desarrollar la sensibilidad estética
y la creatividad. |
PROCEDIMIENTOS:
- Observar atentamente los actos de
clausura (entrega de medallas, traslado del fuego olímpico, ...).
- Participar activamente en los
distintos juegos que se desarrollen.
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ACTITUDES:
Mostrar una actitud de respeto ante
los mismos. |
ACTITUDES:
- Valorar el trabajo y el esfuerzo
de todos aquellos que intervienen en la preparación y celebración de
una Olimpiada.
- Valorar el afán de superación de
los participantes.
- Manifestar respeto y apoyo ante
las distintas capacidades físicas.
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ACTITUDES:
- Disfrutar de las manifestaciones
artístico-deportivas.
- Comportarse de manera solidaria,
rechazando cualquier discriminación individual y colectiva.
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ACTITUDES:
- Valorar la cooperación y el
respeto entre los compañeros.
- Disfrutar de la jornada.
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ACTIVIDADES:
- Formación en el patio por ciclos.
- Recibimiento de los símbolos
olímpicos (bandera, antorcha,...)
- Juramento de jueces y
participantes.
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ACTIVIDADES:
En horario matinal:
- Presentación del tema, según
niveles: charla, exposición magistral, lluvia de ideas, coloquio,
visualización de un montaje sobre la Historia de las Olimpiadas...
- Ambientación y decoración de los
espacios a utilizar: murales, carteles, dibujos, pancartas,...
En horario vespertino:
- Exhibición de gimnasia rítmica.
- Partido de fútbol.
- Partido de voleibol.
- Carreras de atletismo.
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ACTIVIDADES:
En horario matinal:
- Caracterización según el deporte
correspondiente, por ciclos.
- Exhibición artístico-deportiva de
los distintos grupos a través de movimientos acordes con el deporte
que representan.
En horario vespertino:
- Exhibición de gimnasia rítmica.
- Partido de fútbol.
- Partido de voleibol.
- Carreras de atletismo.
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ACTIVIDADES:
- Entrega de medallas.
- Actos de clausura.
- Juegos y comida al aire libre
(Finca San Eutiquio).
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