¡¡¡ SI QUIERES DIVERSIÓN LEE MOGOLLÓN !!!

Dentro de este proyecto pretendemos que la Biblioteca Escolar sea un recurso educativo para todos los miembros de la Comunidad Educativa y un espacio abierto al ocio, al aprendizaje y a la creatividad.

OBJETIVOS:

• Localizar y buscar fuentes de selecciónnpara ampliar el fondo de libros, abordando un cambio sustancial en el procedimiento de adquisición de los mismos.
• Implicar a todo el centro para agilizar el servicio de préstamos y la apertura de la biblioteca fuera del horario escolar con la ayuda de la guía elaborada el curso pasado.
• Elaborar actividades periódicas de animación a la lectura que ayuden al alumnado a acercarse a los libros con un enfoque lúdico y motivador, a la vez que rico en lo cultural, con motivo de distintas fechas señaladas.
  • L´Amagüestu
  • Día de la Paz
  • Carnaval
  • Día de la Mujer
  • Día del Libro
  • Semana Cultural
• Continuar con la elaboración y aplicación del Plan Lector, Escritor e Investigador (P.L.E.I.) en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria que promueva la lectura como vía e acceso a la información y como medio de compensación de desigualdades, que implique a su vez a los padres en el proceso de
  • Iniciación en la lectura de sus hijos, para que lo trabajado en el aula no quede atrapado entre las paredes del centro.
  • Realizar actividades que induzcan al alumnado a manejar de forma autónoma y eficaz los recursos disponibles en la biblioteca, aprovechándo éstos para complementar y ampliar los conocimientos adquiridos en el aula.
  • Acercar al alumnado a los buscadores de información de internet y a aquellas páginas que contengan bibliografía que pueda resultarles útiles.
  • Continuar elaborando y aplicando el proyecto de investigación que implica a todo el centro y que sisrve como eje para la preparación de las Semana Cultural del Centro.

PRINCIPALES ACTIVIDADES PREVISTAS:

Como en cursos anteriores y valorando los resultados obtenidos proseguiremos con actividades motivadoras para el alumnado en las que se implique toda la Comunidad Educativa:

• Organización de nuevas visitas de autores y cuentacuentos.
• Selección bibliográfica y ampliación de los fondos relacionados con los temas de los proyectos a trabajar.
• Mayor implicación de tutores y maestros de Lengua en la colocación de los libros en las estanterías.
• Conseguir que los alumnos no desordenen los fondos.
• Conseguir que la adquisición de fondos parta del equipo docente, que evaluará las necesidades particulares de cada uno y se las hará llegar al encargado de la biblioteca que gestionará la compra.
• Diseño de actividades periódicas de dinamización con la colaboración de la mayoría del profesorado (Día de la Paz, L´Amagüestu, Carnaval, Semana Cultural, Exposiciones, etc.)
• Talleres de lectura y escritura para Educación Infantil: creación de cuentos, dramatizaciones y exposiciones sobre un cuento determinado.
• Concursos literarios.
• Diseño de nuevas actividades periódicas referentes a temas de actualidad.
• Elaboración desde la Biblioteca Escolar de un proyecto documental sobre un tema monográfico que implique a todo el centro.
• Realizar exposiciones temáticas resultado de los proyectos documentales.
• Establecer relaciones con otras bibliotecas.

¡¡¡ TE INVITAMOS AQUE PARTICIPES EN NUESTRAS ACTIVIDADES !!!

¡¡¡ ANÍMATE A LEER !!!