LENGUA
INGLESA
LENGUA
INGLESA
En nuestro C.R.A. impartimos tres horas semanales de Lengua Inglesa a los alumnos de segundo y tercer ciclos de Educación Primaria y una hora semanal, distribuida en dos sesiones de media hora, a los niños de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria.
El hecho
de que los grupos de alumnos de cada escuela sean heterogéneos condiciona a la hora de
planificar las sesiones de trabajo. Por una parte, no siempre te sientes satisfecho con la
metodología que utilizas, dado que es mucho más complejo intervenir en procesos de
aprendizajes y ritmos madurativos diferentes. Por otra, el proceso de aprendizaje se
enriquece: los niños se interesan por lo que hacen sus compañeros de otros cursos,
aprenden de ellos, participan en los mismos juegos...
En el curso 1997/98 iniciamos la experiencia de Inglés en Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. Ha sido acogida favorablemente tanto por los escolares como por su entorno familiar y educativo. Como elemento motivador y favorecedor de la comunicación contamos con "Teddy": hablan y juegan con él, le dan besos, conocen a su familia, ...
El objetivo básico que perseguimos con esta experiencia es crear una actitud positiva hacia el idioma desde los primeros años de la escolaridad.
El material didáctico que usamos habitualmente (libros de textos, cassettes, vídeos, juegos didácticos, revistas, etc.) se ha enriquecido de manera notable con la llegada del ordenador, que nos permite trabajar con unos alumnos mientras otros refuerzan y amplían lo aprendido. En la actualidad contamos con algunos CD-rom para la enseñanza de Inglés que utilizan un sistema de aprendizaje estimulante y divertido, siendo "bueno" el grado de aceptación entre los escolares.
Nos gustaría recibir información sobre vuestras experiencias y el material que utilizáis. Escríbenos a riadeleo@centros3.pntic.mec.es Isabel Darriba Prieto - Isabel Elena Suárez Fernández
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