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Niveles a los que se dirige
Está pensado para el alumnado y profesorado de cada uno de
los ciclos de Educación Primaria (6-12 años) y Secundaria
Obligatoria (12-16 años).
Objetivos
- Reflexionar y manejar las
normas ortográficas.
- Formar la imagen visual
correcta de las palabras que no se ajustan a las normas
ortográficas.
- Facilitar el aprendizaje
de la escritura correcta de todo el vocabulario básico
correspondiente a cada uno de los ciclos de la enseñanza
obligatoria.
- Fomentar el hábito de
consulta, mediante una base de datos con textos sobre
conceptos ortográficos.
Actividades
El alumnado accede a las
actividades tras introducir su nombre y ciclo educativo a
que pertenece. Puede elegir un dictado, una secuencia
elaborada de ejercicios o bien navegar libremente entre los
ejercicios propios del ciclo. En este último caso se
mostrarán todas las reglas ortográficas asociadas al ciclo
pudiendo optar por aquella o aquellas que desee trabajar.
Metodología
Tras elegir un ejercicio, el
alumno/a observará una serie de palabras que a modo de
ejemplo se proponen relacionadas con esa regla ortográfica.
A partir de estas palabras podrá deducir la norma a
estudiar. A continuación se accede a la actividad
propiamente dicha donde se muestra un grupo de frases o
palabras a las que les falta alguna letra o grupo de letras.
La interacción consiste en elegir la respuesta más adecuada
en cada momento contabilizándose el número de respuestas,
aciertos y fallos. |
