Olimpismo y Educación en el campo del deporte.
 

CRA Llanes II
 

La cercanía de los Juegos Olímpicos de 2004 hicieron pensar que eran una buena excusa para recuperar los ideales que los hicieron renacer: espíritu de superación personal, respeto y colaboración con los demás, extensión de los respectivos hechos socioculturales, cuidado y aprecio a la salud... En esta idea coincidieron Mauro Verde, coordinador del I.S.C. Cardarelli y Jolanta Burghardt, coordinadora entonces del P.S.P. 2 Opole, y entre ambos dieron forma al proyecto.
Una vez hecha la asociación a través de un foro en internet, comenzamos el desarrollo del proyecto, con un amplio grado de satisfacción entre los socios. El intercambio de materiales y productos ha sido amplio y frecuente, permitiendo un notable conocimiento de la realidad sociocultural de nuestros respectivos países.
Los parecidos más relevantes se dan con el I.S.C. Pietro Micca, ya que es el único que abarca los niveles de Educación Infantil y Primaria. Los centros restantes tienen además el primer ciclo de Educación Secundaria. El centro de Limassol tiene solamente los dos ciclos de Secundaria.
A pesar de las diferencias entre los socios, creemos (y así lo hemos constatado) que los objetivos que perseguimos alcanzar son realizables en cualquiera de las etapas que abarcan nuestros centros.
Para este segundo año queremos resaltar el valor integrador del deporte, tanto para discapacitados como para minorías étnicas y sociales.
El trabajo a realizar en cada curso se planifica durante la reunión de coordinación, en Octubre o Noviembre. Se establece un calendario para la elaboración de materiales e intercambio de los mismos, y al final de cada trimestre cada centro hace una evaluación de su trabajo.
Para la comunicación (entre coordinadores y entre alumnos) se utiliza el correo electrónico (a través de los servicios del portal www.epals.com) y el correo postal para intercambio de productos.
Se utilizan todo tipo de recursos informáticos y también cámaras de vídeo y fotos. Contamos con el apoyo inestimable del C.P.R. del Oriente, sin cuya ayuda gran parte de nuestro trabajo no se habría realizado.

Las actividades se han coordinado desde Polonia y Asturias

Hasta el momento se han llevado a cabo dos reuniones de coordinación, una en Opole (Polonia) y otra en Llanes.
Se han abierto cuentas de correo electrónico tuteladas en el portal www.epals.com, de manera que los alumnos y las alumnas tengan libertad para comunicarse entre ellos.
El contacto entre aulas se realiza mediante correo postal, para intercambiar cartas, postales, dossieres, libros, mapas...
Se han realizado también unas miniolimpiadas de juegos tradicionales procedentes del intercambio realizado entre los socios.
Entre los materiales elaborados por el alumnado podemos señalar calendarios, mapas, mascotas, dosieres, cartas, fichas y trabajos de investigación sobre su localidad.
Por parte del claustro, su trabajo se ha concretado en forma de grabaciones en vídeo, guiones de teatro, juegos adaptados, un logotipo del Proyecto, pruebas de estrategia y habilidad.