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Escasa consolidación |
Aprendizaje medio |
Buen aprendizaje |
Excelencia en el aprendizaje |
Notación
numérica |
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Uso de Internet
Y correo electrónico |
Necesita ayuda
para navegar por Internet y para usar el correo. |
Tiene algunas
dificultades para utilizar los recursos de Internet, necesita un
poco de ayuda. |
Usa los
recursos propuestos, navega autónomamente y utiliza el correo
electrónico con ayuda. |
Usa los
recursos propuestos, navega autónomamente y utiliza
correctamente el correo electrónico. |
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Corrección en
las respuestas. |
Las respuestas
están incorrectas e incompletas. |
Las respuestas
no están del todo correctas. |
Las respuestas
están correctas pero incompletas |
Las respuestas
están completas y correctas. |
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Presentación del trabajo
1:
Expresión
escrita Vocabulario, sintaxis y ortografía) |
Muchos
errores. El vocabulario utilizado es muy pobre |
Bastantes
errores. El vocabulario es adecuado pero poco variado. |
Hay algunos
errores.
El vocabulario es variado |
No hay errores. El
vocabulario es muy rico y variado. |
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2:
Imágenes y organización del contenido |
Información
escasa y desorganizada, ausencia de material gráfico. |
Poca
organización, escasa aportación de imágenes |
Bastante buena
organización con aportación de algunas imágenes |
Buena
estructuración. Las imágenes son muy acertadas.
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Conocimientos
adquiridos y conclusiones |
Nula
adquisición de conocimientos y pocas conclusiones. |
Hay adquisición
de conocimientos pero faltan las conclusiones. |
Buena
adquisición de conocimientos y conclusiones correctas. |
Muy buenas
conclusiones y adquisición de conocimientos.. |
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Actitud |
No muestra
interés ni esfuerzo. No colabora con el resto del grupo. |
Muestra
interés, esfuerzo y colaboración durante algún tiempo. |
Muestra
interés, esfuerzo y colaboración durante la mayor parte del
tiempo |
Muestra
interés, esfuerzo y colaboración durante todo el tiempo |
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