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INTRODUCCIÓN |
A través de esta webquest debeis distinguir las principales etapas de la Edad Media, así como los principales acontecimientos que ocurrieron en cada una de dichas etapas, y sus protagonistas.
Debéis esforzaros y trabajar en equipo, se os valorará todo, TODO lo que hagáis
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TAREA |
Lo que se pretende que logréis a través de esta actividad es conocer lo más importante de la Edad Media .
Al final de la actividad tenéis que contestar a un cuestionario de preguntas y luego me expondréis las ideas principales a través de una exposición ORAL .
Las actividades que tenéis que realizar son las siguientes:
- Búsqueda
de imágenes:
Lo primero que debes hacer es buscar imágenes en enciclopedias de la
biblioteca del centro que tengan relación con el proceso histórico al que nos
estamos refiriendo (la Edad Media). Debes tener al menos 10 o 12 imágenes. Una
vez que las hayas encontrado, debes escanearlas, imprimirlas y guardarlas en
un archivo en el ordenador.
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Infórmate:
Debes responder a varias preguntas, para ello utilizaras la información que
encontrarás en las web de Internet.
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¿Cuál es tu personaje favorito?:
En la página web que tienes a continuación hay varias biografías de distintos
personajes de gran relevancia en la Edad Media. Cada uno de vosotros debe
escoger uno de ellos, y explicarme por qué lo habéis elegido.
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Haz tu mural:
Guarda e imprime las imágenes que puedes encontrar en la siguiente página. Haz
un mural donde aparezcan representadas las distintas jerarquías de la Edad
Media, haciendo la forma de una pirámide en la que se pondrán en primer lugar
las personas más influyentes en esta etapa de la historia y según va
descendiendo las clases sociales menos favorecidas
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PROCESO |
El trabajo se realizará en dos grupos de dos alumnos cada uno de ellos. Al tratarse de un trabajo realizado desde el aula de Audición y Lenguaje se harán equipos con alumnos con Retraso de Lenguaje .
Son alumnos de cursos diferentes, por lo que para que se relacionen de forma más adecuada entre ellos, se harán los grupos formando las parejas entre un alumno de un curso con otro de otro diferente; ejemplo: un alumno de 6º con otro de 4º en un grupo, y en el otro un alumno de 6º con uno de 5º.
Se utilizarán 10 sesiones para la realización de esta webquest. Se tendrá en cuenta que el nivel de competencia curricular de los alumnos es inferior a su edad cronológica.
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RECURSOS |
A través de las siguientes direcciones de páginas que podéis encontrar en internet, vereis cantidad de recursos, ideas, y respuesta a las preguntas que debéis contestar. Encarta, la mejor enciclopedia - http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761578474/Edad_media.html
En ella encontraras varias biografías de personajes importantes en la Edad Media - http://www.arteguias.com/biografias.htm
Encontraras imágenes interesantes para tu trabajo - http://www.educa.aragob.es/cpmeejea/pptes.htm
Más imágenes - http://www.joseacontreras.net/admon/page04.htm
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EVALUACIÓN |
Lo que más voy a valorar de este trabajo es vuestro esfuerzo.
Debéis trabajar en equipo, dividiros el trabajo y ayudar a vuestro compañero en todo lo que podáis.
La información que vais a darme al finalizar este trabajo debe ser clara, debéis utilizar el vocabulario adecuado y conciso,
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CONCLUSION |
Para finalizar....
¿te ha gustado la actividad?
¿Qué es lo que te pareció mas interesante?
¿Hay algo que no te ha quedado claro?
¿Quieres seguir reforzando tu aprendizaje a través de webquest como esta?
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CRÉDITOS |
Para la realización de esta webquest he utilizado recursos de imágenes e información de las siguientes páginas web:
http://olmo.pntic.mec.es/~agum0006/unidades_didacticas/edadmedia.htm
http://historia.mforos.com/725447/3681067-caballeros-teutonicos/
http://historia.mforos.com/725447/3681046-caballeros-hospitalarios/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/20/edadmedia/castillo/castillo.htm
http://www.phil.uni-passau.de/histhw/stadtgeschichte/espanol/niederhaus.html
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