WebQuest
UN DÍA EN LA VIDA DE HARRY POTTER
Diseñada por
Reyes Secall Mellén
mreyessm@educastur.princast.es
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WebQuest para alumnos de inglés de segundo ciclo de ESO
Enero-Abril de 2006
Introducción
¡Tu sueño más salvaje se ha hecho realidad!
Has sido escogido para visitar Hogwarts al principio del siguiente trimestre. Por ser un Muggle no se te permitirá quedar, pero durante un día podrás conocer la vida en La Escuela Hogwarts de Brujería y Encantamientos, visitarás los lugares más emblemáticos de las novelas de Harry Potter e incluso entrevistarás a su mundialmente famosa creadora, J.K. Rowling. Para desarollar tu creatividad, también harás una figura de tu personaje favorito, no tiene por qué ser Harry.
¡¡Ánimo y adelante, joven muggle!!
Tarea
Mientras buscamos detalles de la vida del famoso Harry Potter, tú irás a clases a la prestigiosa escuela Hogwarts de Magia y Brujería. También explorarás otros lugares donde Harry se divierte. Querrás hacerte amigo de un par de amigos suyos. Finalmente necesitaras sacar a la luz algunos hechos y acontecimientos de la vida de Harry.
Proceso
Elige la tarea que más se ajuste a tu nivel:
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1 Alumnos con alto nivel de conocimientos informáticos, especialmente con manejo de internet. |
Visita por lo menos 3 lugares que aparecen en las novelas de Harry Potter(Por ejemplo Gringotts, Hogwarts, Privet Drive, etc ). Uno de ellos deberá ser una clase de la Escuela de Hechizos y Brujería. |
http://uk.geocities.com/pottermovie/filming.htm http://hogwartsww.homestead.com/index.html
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2 Alumnos con alto nivel de conocimientos informáticos, especialmente con manejo de internet |
Busca información sobre los amigos de Harry y piensa que no todo el mundo tiene la misma simpatía hacia él que nosotros. Toma nota de algunos de los personajes porque luego puedes necesitarlas. |
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3 Alumnos con alto nivel de conocimientos informáticos, especialmente con manejo de internet
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Lee el documento y la entrevista a J.K.Rowling |
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4
Alumnos con gran limitación cognitiva y escasos conocimientos informáticos. |
Después de haber asistido a una clase en La Escuela de Hechizos y Brujería de Hogwarts y una vez que hayas visitado algunos de los lugares que aparecen en los libros de Harry Potter, escribe un párrafo para cada lugar: - Cada párrafo debe tener 3 o 4 líneas - Debes usar la gramática, ortografía y puntuación correctas.
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Puedes hacerlo a mano o a ordenador |
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5 Alumnos con gran limitación cognitiva y escasos conocimientos informáticos. |
Con todos los conocimientos que tenías de los personajes de Harry Potter y con lo que has aprendido de ellos, haz una figura de cualquier personaje que no sea Harry. |
Puedes utilizar todo tipo de materiales, pero una buena idea sería utilizar materiales de reciclaje. |
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6
Alumnos con gran capacidad de liderazgo, muy dinámicos y activos. |
¡Prepárate para hacerle una entrevista a J.K.Rowling! Busca un compañero para hacer este trabajo: - Haz preguntas apropiadas a una entrevista de una escritora mundialmente famosa. - El tiempo de la entrevista tendrá una duración aproximada de unos diez minutos. - Ahora toca decidir quién de vosotros será el entrevistador y quién J.K. Rowling. - Practica la entrevista varias veces - Cuando esté lista, grábala en vídeo o audio.
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Utiliza los medios audiovisuales de que dispone el centro |
Evaluación
Estos son los criterios con los que serás evaluado:
C
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Excelente |
Regular |
Mal |
Notación numérica |
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Contenidos
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Las tareas estaban bien hechas y todas fueron realizadas. La información sobre diferentes aspectos fue muy completa y bien seleccionada. No habéis copiado y pegado, aunque habéis utilizado vocabulario y nuevas expresiones de los textos. |
Hicisteis todas las tareas, pero hubo algunos errores. La información sobre diferentes aspectos no fue muy completa, no habéis incluido algunos sucesos importantes. Sólo habéis copiado y pegado alguna información. |
No completasteis todas las tareas y había errores en las respuestas. La información estaba muy incompleta. Habéis copiado y pegado la mayor parte. |
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Presentación |
Habéis organizado la presentación muy bien. Habéis incluido algunas ilustraciones que hacen vuestro trabajo más atractivo. |
No habéis organizado la información de una forma clara. Habéis incluido algunas ilustraciones, pero no están muy bien situadas o seleccionadas. |
Habéis organizado mal la información y no habéis incluido ilustraciones. |
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Trabajo en grupo
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Vuestro trabajo demuestra que habéis cooperado muy bien los unos con los otros y que os habéis apoyado. |
Vuestro trabajo demuestra que habéis cooperado, pero es obvio que algunos de vosotros han trabajado más que los otros. |
Vuestro trabajo demuestra que no habéis colaborado ni apoyado los unos a los otros. |
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Gramática |
Apenas tenéis errores gramaticales y ortográficos. Ninguno de ellos es importante. |
Tenéis varios errores gramaticales y ortográficos. Algunos son importantes. |
Tenéis muchos errores gramaticales y ortográficos. |
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Conclusión
A estas alturas ya eres un gran conocedor de Harry Potter. Has asistido a clases con él, has paseado por el campus de Hogwarts como lo hizo Harry en su día para conocer la escuela y podrías aumentar tus conocimientos de los campus universitarios de tu país utilizando la web e Internet. Has visitado los lugares más emblemáticos de las novelas de Harry Potter y, quizás lo más interesante, has hablado con J.K. Rowling. Ésto te servirá para que cuando leas otras novelas que te gusten te intereses por su autor y pienses en lo que le llevó a escribirlas.
Referencias
Estas son algunas otras páginas web que te servirán para saber más sobre el tema:
- http://geocities.com/pottermovie/filming.htm
- www.alnwickcastle.com/history.php
- www.kidsreads.com/harrypotter/jkrowling.html
- www.kidsreads.com/harrypotter/who.html
Esta plantilla ha sido traducida y adaptada
por Víctor R. González
tomando como modelo la
plantilla
tradicional de la "WebQuest Page".
Última actualización: 23/10/2003.