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52. Astronomía. Investigación espacial
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primaria | modelo individual, modelo aula |
 
La Tierra y el Universo |
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OBJETIVOS
- Conocer los movimientos de la Tierra y de la Luna y sus consecuencias.
- Reconocer la situación de la Tierra y de la Luna con respecto al Universo conocido.
- Diferenciar el Sistema Solar y sus componentes: Sol, planetas, satélites, asteroides y cometas.
- Conocer las estrellas, constelaciones, nebulosas y galaxias (Vía Láctea).
Marcelino García Álvarez
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primaria | modelo individual, modelo grupo |
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Planetas del sistema solar |
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La presente actividad se enmarca dentro del tercer ciclo de Educación Primaria para una tutoría de alumnos y alumnas, donde en el área de conocimiento del medio, al tratar el tema de los planetas, mostraban una gran motivación e interés en el mismo. Debido a esta circunstancia, se plantea una sesión complementaria a las ordinarias donde a través de medios audiovisuales se profundiza en los contenidos planteados en un primer momento. Debe hacerse hincapié en que el interés del alumnado al respecto propicia la implementación de una sesión como esta, ya que propicia su participación, implicación y ganas de ampliar sus conocimientos. A la vez, el trabajo mediante una presentación de powerpoint medianamente interactiva facilita también que el alumnado esté trabajando eficientemente durante toda la sesión.
José Miguel Pallasá Manteca
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Sentencias SQL
1. Filosofía y psicología
3. Ciencias Sociales
5. Ciencias: Exactas y Naturales
6. Ciencias aplicadas / curar y fabricar
7. Arte, música, juegos, deportes
8. Lenguas. Literatura
9. Geografía e Historia
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