CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO
Listening
Se harán varias preguntas sobre un mensaje oral, emitido de viva voz o por medios técnicos, en las que se evaluará el nivel de comprensión. El mensaje oral puede estar completado por imágenes que ayuden a su comprensión. Las preguntas podrán ser del tipo open questions, true/false o multiple choice. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 1 punto
Speaking
Se evaluará la expresión oral. dicha evaluación se puede realizar mediante la observación en el aula o mediante pruebas específicas. Se valorará la fluidez, la capacidad para comprender y hacerse comprender, la entonación y la corrección fonética y gramatical. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 2 puntos.
Reading
Se harán varias preguntas sobre un texto, presente en la prueba, o sobre una lectura que se haya tenido que leer de forma autónoma en otro momento. Las pregunas podran ser del tipo open questions, true/false o multiple choice. También se podrá evaluar sobre vocabulario o diferentes campos semánticos que aparezcan en las lecturas o tengan relación con ellas: definición de palabras, sinónimos y contrarios, deducción de significado….
En cuanto a las lecturas que se realizarán de forma autónoma, si se considera necesario también se podrá evaluar los procedimientos usados para la comprensión de lecturas autónomas y la organización del vocabulario y estructuras aprendidas. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 2 puntos.
Grammar
Se realizarán diferentes ejercicios en los que se demostrará que se han adquirido las estructuras gramaticales correspondientes al presente nivel. También se podrá evaluar en este apartado el vocabulario que se considere como de aprendizaje obligatorio. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 1 punto.
Writing
Se escribirá un texto, del tipo de los vistos en clase y con una extensión de entre 100 y 120 palabras (aunque ésta pueda variar según las necesidades) en el que se debe de demostrar: la adecuación el tema y la capacidad de síntesis; el uso de elementos que den coherencia y cohesión la texto; el uso de estructuras gramaticales al nivel del curso que están realizando; la corrección gramatical, sintáctica y ortográfica. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 2 puntos.
Task
Se realizará una tarea en la que se podrá utilizar todo el material al alcance, pero siempre de forma autónoma y en la que se evaluarán diferentes destrezas. Se realizará al menos una prueba por evaluación. Su valor será de 1 punto.
Uso de las nuevas tecnologías, autocorrección y evaluación, actitud y conocimiento de diversos aspectos culturales y sociales de los países de habla inglesa
Este apartado se valorará por medio de la observación, y habrá al menos una nota conjunta por evaluación. Su valor será de 1 punto.
NOTAS
Todo alumno que apruebe la 3º evaluación con una nota de 5 o superior aprobará la asignatura. La nota final de los alumnos será la nota de la tercera evaluación.
Se sobreentiende que en todos los exámenes se podrán hacer preguntas de los contenidos vistos a lo largo del curso.
Los alumnos pueden revisar su examen con el profesor en clase o en cualquier otra dependencia del centro, pero nunca podrán sacar el examen del centro.
Aprobarán la asignatura quienes alcancen al menos un 5 tras haber realizado las diferentes pruebas.
Si así se requiere, se deberá entregar el cuaderno y todos los trabajos que se hubieran realizado a lo largo del curso.
La nota final será la nota de la tercera evaluación