CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO TANTO DEL DE CIENCIAS SOCIALES COMO DEL CIENTÍFICO, Y TANTO DE 1º COMO DE 2º.
Por el carácter propedéutico del Bachillerato, creemos que
debemos centrarnos fundamentalmente en la comprobación de la adquisición de
conocimientos (directamente relacionados con los criterios de evaluación). Para
ello utilizaremos las pruebas objetivas, de carácter principalmente práctico en
primer curso y teórico-prácticas en segundo curso, y la observación del trabajo
personal a través de la actividad en clase y la elaboración del cuaderno de
clase, así como la participación del alumno en moodle campus
Según lo expuesto en el apartado anterior se efectuarán pruebas objetivas escritas, dos o tres por bloque. Estas pruebas se valorarán de 0 a 10 y se tendrán especialmente en cuenta los contenidos mínimos que aparezcan, se realizarán por escrito y con ayuda de programas informáticos al uso (Wiris), de modo que se considerará el 75% de la prueba escrita y el 25% de la prueba con wiris, la nota final de la misma, y de modo que la no superación de los mínimos supondrá la no superación de la prueba.
El trabajo personal se valorará según criterios de asistencia, puntualidad, actitud en clase y ante la asignatura y presentación del cuaderno y según la escala:
Negativa 0;1
Pasiva 2;3;4
Normal 5;6
Buena 7;8
Muy buena 9;10
También se valorará la presentación de actividades encomendadas en el momento que sea solicitada.
De igual modo, en 1º de ciencias sociales, el 20% al que se alude en el apartado anterior lo será sobre la nota que se consiga en mooodle campus mediante la subida de los archivos wiris del trabajo diario y la resolución de los cuestionarios que se encuentran al final de cada unidad didáctica.
La nota de evaluación estará formada en un 80 % por la nota media de las pruebas y en un 20 % por la valoración del trabajo personal, según los criterios anteriormente establecidos.
Para la recuperación de los bloques suspensos se tendrá en cuenta el motivo de la calificación negativa: el conocimiento de los contenidos o el trabajo personal. Así se efectuará una prueba de recuperación para los contenidos, manteniendo la compacidad de los bloques, para el primer caso y se tendrá en cuenta la evolución posterior en el segundo.
Finalmente, se hará la prueba de suficiencia a aquellos alumnos que no hayan recuperado bloques suspensos o que no se les haya podido evaluar según evaluación continua por sanción. Será de toda la materia del curso, y versará sobre contenidos mínimos. La calificación de esta prueba tendrá un máximo de 5 por tratarse solamente de contenidos mínimos.
La calificación de junio será, para quienes hayan aprobado los bloques por evaluaciones, la nota media de las calificaciones obtenida en las evaluaciones.
La prueba de septiembre versará sobre contenidos desarrollados a lo largo del curso. Tendrán especial importancia los señalados como mínimos ya que la superación de esta prueba estará supeditada a la superación de estos mínimos. Así mismo, la superación de estos mínimos supondrá la calificación de al menos un cinco en dicha prueba.
Se les proporcionarán actividades y directrices a través de los tutores. Se facilitará la realización de exámenes y pruebas especiales de recuperación, atendiéndose cada situación de modo particular.