luces a tu SALUD

En mayo de 2007 participamos en la convocatoria para la selección de proyectos Pedagógicos de Educación y Promoción de la Salud. (Resolución de 13 de abril de 2007,de las Consejerías de Educación y Ciencia y de Salud y Servicios Sanitarios). Nuestro proyecto “ LUCES: ¡A TU SALUD!" fue aprobado y recibiremos subvención para el desarrollo de las actividades. Estos son los objetivos específicos del proyecto “LUCES: ¡A TU SALUD!”:
1.Potenciar hábitos de alimentación equilibrada: desayuno en casa, almuerzo de calidad, ingesta de líquidos, especialmente agua, reducir el consumo de bollería industrial, golosinas y refrescos azucarados, aumentando el de bocadillos, frutas y zumos.
2.Valorar la hora de la comida como una forma de relación social y familiar.
3.Afianzar hábitos higiénicos adecuados referidos a la alimentación, aseo personal diario, higiene de los dientes, posturas correctas, ejercicio físico…
4.Utilizar de forma responsable Internet y otras tecnologías de la información.
5.Disminuir el las horas dedicadas a la TV, videoconsolas, etc.
6.Lograr una correcta higiene del descanso, asumiendo la necesidad de un número suficiente de horas de sueño.
7.Utilizar diferentes fuentes de información, para recoger, seleccionar, organizar y analizar el contenido, transmitiéndolo de forma inteligible.
8.Adquirir progresivamente actitud crítica ante los medios de comunicación y su poder de inducción y seducción.
9.Asistir a actividades de ocio saludable, participando activamente en ellas.
Septiembre-Octubre
1º E.S.O.
En Ciencias Naturales, coincidiendo con el desarrollo de la Unidad didáctica nº 1 “Las personas y la salud”, realizaron las siguientes actividades: Confeccionaron, por grupos, murales con La Pirámide de los Alimentos. Haremos un concurso para decidir el que se va a exponer en la semana temática dedicada a la salud, y los murales que se van a colocar en las aulas.
-Han elaborado una lista con recomendaciones para seguir una dieta equilibrada.
-Utilizamos la Agenda Europa (Generation Europe Fundation, Dirección General Comisión Europea encargada de Sanidad y Protección del Consumidor) para analizar textos relacionadas con: la lectura de las etiquetas, las etiquetas de la UE, las alergias; causas y consecuencias de la obesidad, consejos para combatir la obesidad; los riesgos del consumo de tabaco y alcohol, legislación; consecuencias de quemaduras solares, consejos para protegerse del Sol…
2º E.S.O.
Los alumnos de 2ºB en Ciencias Naturales coincidiendo con el desarrollo de la primera Unidad “Materia y Energía” en la que incluyen contenidos referentes a la estructura y funciones de la piel, están buscando información en Internet elaborar una lista de consejos para el correcto cuidado de la piel, también vamos a analizar un texto sobre tatuajes y piercings.
Los alumnos de 2ºA están buscando información en Internet sobre hábitos de vida saludables para prevenir enfermedades infecciosas y
no infecciosas.
Van a confeccionar, por grupos, carteles con esta información, para luego exponerlos en la semana temática y colocarlos también en las aulas.
Y TAMBIÉN…
- Los alumnos van a responder a una encuesta sobre hábitos en el desayuno. En tutoría se recogerán los datos de los alumnos de ESO y Bachillerato. También van a responder a una encuesta sobre hábitos alimentarios, pediremos la colaboración de los padres para que respondan a las preguntas de la encuesta en casa. Después, los alumnos de 1º, 2º,3º, 4º de ESO realizarán el tratamiento de datos estadísticos, así como
representaciones gráficas,
análisis y exposición. (Departamentos: Matemáticas, Biología y Geología, y Orientación).
- Los alumnos de 1º ESO participaron también en un Taller de Consumo en el Centro de Formación del Consumidor de Ribadesella. el pasado 28 de Noviembre. (Departamentos: Orientación y Biología y Geología).
- Campaña de sensibilización con los países del Sur. Exposición didáctica “Salud es nombre de mujer”, acompañada de cuadernos y guías de trabajo para profesores y alumnos (varios departamentos).