Valle de Aller digital

Este blog lo puedes encontrar ahora en la siguiente dirección dentro del servicio Educastur Blog que nos permite introducir contenidos más dinámicos y estar más conectados al resto de la comunidad educativa.

El pasado Martes 30 de Enero, todos los alumnos de 4º que no habían ido con anteroridad visitaron la U.T.E. (Unidad Terapéutica y Educativa) del Centro Penitenciario de Villabona acompañados por los profesores Ángeles Ríos (matemáticas), Raquel Mónica (pedagogía terapéutica) y Oscar (educación física).

Esta actividad tiene por objeto prevenir acerca de las drogodependencias, en especial de la más habitual y aceptada: el alcohol.
Como desde el área de Educación Física buscamos inculcar estilos de vida activos y saludables así como una ocupación constructiva del tiempo libre; consideramos esta visita como un gran privilegio y su impacto como una gran experiencia para los alumnos y alumnas ya que no somos los profesores o los padres lo que alertamos y advertimos acerca de las consecuencias del consumo de drogas empezando por el alcohol, sino que son los internos más jóvenes los que les cuentan su experiencia.

La visita se centra en la Unidad Terapéutica y Educativa, dos módulos de la prisión, los que se encuentran libres de drogas y donde se desarrolla la labor de reinserción que compete a estos centros. Dentro de ella los educadores tienen, desde hace diez años un programa de puertas abiertas para los centros escolares. La visita es guiada en todo momento por los educadores y tiene por eje el diálogo con los internos donde en primer lugar cuentan su historia y a continuación se debate acerca de la necesidad y el sentido del consumo de drogas. Se finaliza con una visita a los talleres y celdas.
A continuación se reproducen los comentarios de los alumnos y alumnas en el viaje de vuelta a Moreda. Dejan constancia de la impresión que les causó y el provecho que esperan sacar de la visita.

Leer el resto de la entrada »

En el centro se han realizado diferentes actividades de aula y en el equipo de mediación para conmemorar el día de la paz y la no violencia que se han expuesto en la entrada del instituto.

En la imagen superior, mural realizado por los alumnos de mediación.

En la imagen inferior, algunos de los trabajos que los alumnos de 3ºC elaboraron durante la hora de Tutoría. Cada alumno tenía que pintar la paloma de Picasso como más le gustara y escribir el nombre de un país o zona en el que se vive un conflicto armado.

Todos los profesor@s y alumn@s que estéis interesados en publicar personalmente contenidos en la Red ya no tenéis excusa para no hacerlo.

El portal Educastur y los Servicios Educativos en Línea del Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa de la Consejería de Educación y Ciencia de Asturias han creado Educastur Blog, un nuevo recurso disponible para profesor@s y alumn@s que permite publicar contenidos en la web utilizando el formato blog de una manera muy sencilla.

Desde la página principal de E-Blog se puede acceder a información sobre los blogs y sus aplicaciones educativas, a un sencillo manual para crear nuestro propio Blog o a un directorio de Blogs ya publicados (¡Ya hay 145!).

¡Animaros!

El Jueves 21 se entregaron los Premios a los alumnos ganadores de los concursos de Postales de Navidad organizados por los Departamentos de Inglés y Francés del centro. En la imagen el segundo Christmas seleccionado realizado por la alumna Nazish Ahmed de 1º de la ESO

El pasado Miércoles, 13 de Diciembre, se celebraron elecciones para la renovación de los representantes de padres de alumnos y profesores en el Claustro Escolar . Una vez realizadas las votaciones, el Claustro Escolar queda constituido por los siguientes representantes:

Representantes de los alumnos:

Abraham Cuervo Logedo (4º ESO A)

Helenca Gutiérrez Fernández (2º Bach A)

María Rodriguez García (2º Bach A)

Representantes de padres de alumnos:

Amparo García Díez

Valeriano Martínez Álvarez

Representantes de profesores:

Marta Elena Castañón Alvarez

Juan Luis Fernández-Castillo Velasco

Berta Fernández Gutierrez

Juan Luis Rodriguez López

Mª Carmen Ruano González

Rubén Prieto García

Lucía Alvarez García

El Jueves 30 los alumnos de Educación plástica y Visual de 3º de la ESO acudieron a la sección Enfants Terribles del Festival Internacional de Cine de Gijón para ver la película Wristcutters: a love story (v.o. en inglés con subtítulos en español) y realizar un taller didáctico sobre el filme y el lenguaje del cine.

La actividad estuvo organizada por el Departamento de Educación Plástica en colaboración con el Departamento de Inglés.

• Para ver más fotos de la actividad y el trailer de la película, pincha aquí.

El Departamento de Inglés ha convocado el concurso Christmas ‘06 para elegir a la postal que será la imagen del centro en las felicitaciones navideñas que se envíen a diferentes organismos y entidades.

Los trabajos que se presenten deben tener un tamaño DIN-A5 y recoger una frase de felicitación en inglés.

• En la imagen, la postal ganadora del año pasado realizado por el alumno Bautista González.

Con la participación del Departamento de Orientación, Jefatura de Estudios y los tutores de la ESO, se ha puesto en marcha en el centro una campaña cuyo objetivo fundamental es mejorar las normas de convivencia en el grupo clase y desarrollar en los alumnos el sentimiento de pertenencia a un grupo.

La campaña, que se desarrolla durante las horas de Tutoría, consiste en realizar en el aula una serie de actividades seleccionadas en función del nivel educativo y relacionadas con los objetivos mencionados. A estos objetivos fundamentales, se suma el propósito de revitalizar la acción tutorial y hacer más conscientes a los alumnos y al equipo docente de la finalidad y utilidad de la hora destinada a Tutoría en la ESO.

La orientadora del centro, Carmen Toyos, es la encargada de seleccionar y presentar el material que se entrega semanalmente a los tutores para su uso en el aula y participar en las sesiones de tutoría a petición de los tutores.

• Recursos educativos sobre Acción Tutorial del CNICE.
• Taller de identidad grupal

La imagen ha sido tomada del programa educativo Educalia