Webquest:

Los espacios naturales protegidos del Principado de Asturias
INTRODUCCIÓN:
Con esta webquest para los alumnos de 2º de eso del IES Peñamayor, la empresa El llimiagu viajero quiere contratar personas para trabajar como guías turístico-ambientales por Asturias.
Lamentablemente ha
habido un robo en sus oficinas y se han llevado todos los folletos, libros,
papeles… y hay un grupo de turistas esperando para viajar por Asturias, caminar
y conocer su naturaleza y cu
ltura,
en cuanto sea posible.
Si quieres el trabajo y viajar con ellos tendrás que prepararles un folleto explicativo.
Organizar un viaje por carretera, por Asturias, desde Nava hasta el espacio natural que os corresponda.
TAREA:
Al final de esta Webquest habréis creado un folleto informativo con la siguiente información:
o
Datos
básicos de tu recorrido hasta allí: ¿dónde está?, plano de localización, ¿cómo
se llega?, mapa de carreteras…
o Contacto: ayuntamiento, centro de información…
o Historia: fecha de creación.
o Ambiental: fauna, flora…
o Deportiva: rutas a pie.
o Cultural: tradiciones, fiestas, arquitectura…
NOTA: Lo haréis mejor en grupo, repartiéndoos la tarea y poniendo el trabajo en común.
SUBTAREA 1: Parque nacional de los Picos de Europa
SUBTAREA 2: Reserva de Muniellos
SUBTAREA 3: Parque Natural de Somiedo
SUBTAREA 4:
Parque
Natural de Redes
SUBTAREA 5: Parque Natural de Ubiña - La Mesa
SUBTAREA 6: Parque Natural de Fuentes del Narcea y del Ibias
SUBTAREA 7:
Parque
Natural de Ponga
PROCESO:
Formaréis grupos de trabajo de 3
personas para la investigación. Repartid el trabajo de búsqueda de información
entre todos.

Debéis utilizar todos los medios que tenéis a vuestro alcance para conseguir los objetivos. Además de buscar en Internet, para completar vuestras búsquedas, podéis emplear enciclopedias, folletos profesionales, revistas….
Decidid entre todos la información (textos y fotografías) que aparecerán en el trabajo final. Para ello tendréis que hacer una puesta en común de lo que ha encontrado cada uno.
Después de la recopilación de las informaciones conseguidas, tendréis que presentarlas en forma de FOLLETO INFORMATIVO.
RECURSOS:
http://www.vivirasturias.com/clasificacion/Asturias/Espacios+protegidos/es
Subtarea 1
http://reddeparquesnacionales.mma.es/parques/picos/index.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Picos_de_Europa
Subtarea 2
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/biosfera/muniellos/
http://www.el-caminoreal.com/concejos/montanaociciental/muniellos.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Muniellos
Subtarea 3
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/espacios/pnt/somiedo/
http://www.parquenaturalsomiedo.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_Natural_de_Somiedo
http://parquesnaturales.consumer.es/documentos/asturias/somiedo/index.php
Subtarea 4
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/espacios/pnt/redes/
http://www.parquenaturalderedes.es/
http://parquesnaturales.consumer.es/documentos/asturias/redes/index.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_natural_de_Redes
Subtarea 5
http://parquesnaturales.consumer.es/documentos/asturias/ubina/index.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_Natural_de_Las_Ubi%C3%B1as-La_Mesa
http://www.desdeasturias.com/turismo_asturias/lena/parque_natural_ubi%C3%B1a_asturias/index.asp
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/espacios/pnt/ubina/
Subtarea 6
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_Natural_de_las_Fuentes_del_Narcea_y_del_Ibias
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/espacios/pnt/fuentes/
http://parquesnaturales.consumer.es/documentos/asturias/fuentes_narcea/index.php
Subtarea 7
http://parquesnaturales.consumer.es/documentos/asturias/ponga/index.php
http://tematico.asturias.es/mediambi/siapa/web/espacios/espacios/pnt/ponga/
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_Natural_de_Ponga
http://www.el-caminoreal.com/concejos/oriente/ponga/rutas/parqueponga.html
EVALUACIÓN:
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6 puntos |
3 puntos |
1 punto |
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¿dónde está? |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
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plano de localización |
Muy adecuado |
No muy adecuado |
Inadecuado |
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¿cómo se llega? |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
mapa de carreteras |
Muy adecuado |
No muy adecuado |
Inadecuado |
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Contactos |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
fecha de creación |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
fauna |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas (2 puntos extra). |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
Ilustración fauna |
Muy adecuada |
No muy adecuada |
Inadecuada |
|
flora |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas (2 puntos extra) . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
Ilustración flora |
Muy adecuada |
No muy adecuada |
Inadecuada |
|
Rutas a pie |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
Cultura |
Información correcta, bien redactada, ordenada y sin faltas ortográficas . |
Información correcta pero pobre o incompleta o tiene alguna falta ortográfica. |
Información incorrecta o con varias faltas ortográficas |
|
Ilustración cultura |
Muy adecuada |
No muy adecuada |
Inadecuada |
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Utilización del tiempo |
Utilizan bien el tiempo durante todo el proyecto. |
Tienden a demorarse |
El tiempo ha sido gestionado inadecuadamente |
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Puntualidad |
El trabajo se entrega en la fecha establecida |
El trabajo se entrega con un día de retraso |
El trabajo se entrega con tres días de retraso. |
| Organización | Ha habido una buena organización del trabajo en grupo |
CONCLUSIÓN:
Al terminar de hacer esta actividade habréis logrado tener una idea clara de cuáles son los espacios naturales protegidos asturianos, dónde se encuentran, qué animales y qué plantas podréis observar si los visitáis, cómo llegar a ellos, qué otras curiosidades podréis descubrir en ellos... . Seguro de que os habrán surgido nuevas preguntas para las que, con el tiempo y a medida que sigáis investigando, podréis ir encontrando respuesta.
También os habréis dado cuenta la cantidad de información que hay sobre estos espacios y que siempre hay alguna persona dispuesta a ayudarnos. Espero que hayáis disfrutado con este trabajo.
Por último, espero que hayáis demostrado a vuestra poco confiada profesora que sois capaces de adquirir conocimientos de forma casi autónoma, recurriendo a fuentes de información distintas al tradicional libro y utilizando las nuevas tecnologías para aprender.