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Podemos considerar el lenguaje como un reflejo de la sociedad en la que vivimos. A través del mismo nombramos la realidad de cada momento, por ello, y en función de los cambios experimentados va creando nuevas formas de expresión. En este sentido, la presencia de las mujeres en nuestra sociedad y sus nuevos roles, tienen gran influencia en el lenguaje y debemos revisar nuestros hábitos para que respondan a la nueva realidad.
El castellano ofrece muchas posibilidades para evitar un uso sexista, hay múltiples recursos que no requieren desdoblar continuamente, simplemente se trata de utilizar estrategias que no falten ni a la gramática, ni rompan con el principio de economía del lenguaje.
Con este manual se pretende ofrecer una herramienta de trabajo para evitar el uso sexista en los documentos administrativos y resolver sus dudas mediante la aportación de soluciones sencillas y no discriminatorias.
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14 Mayo 2013
Este material, impulsado por las Consejerías de Educación y Ciencia y Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias y el Instituto Asturiano de la Mujer, está basado en los contenidos del currículo de diferentes áreas de Educación Primaria: Conocimiento del Medio, Educación Artística, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Dirigido a profesorado y familias, pretende ser una herramienta coeducativa con tres objetivos fundamentales: sensibilización, aporte de ideas para facilitar la integración de la perspectiva de género y posibilidad de incluir las propuestas en la programación de aula.
Material [pdf]
9 Mayo 2013
Espacios de Participación es un programa pensado como herramienta para el desarrollo de una escuela de familias dinamizada por una persona que coordine. Está destinado a las familias, entendiendo por familia a todas las personas que cuiden a los y las menores, y a toda la comunidad educativa: equipos directivos, departamentos de orientación y profesorado.
Surge como experiencia piloto en el curso 2006/2007, dentro del Proyecto Equal Caliope, participando en todo este tiempo más de 60 centros de infantil, primaria y secundaria con tres objetivos principales:
- Impulsar la participación de las familias en el ámbito educativo.
- Aportar claves y herramientas para favorecer las pautas educativas en las familias, promoviendo la asunción de modelos coeducativos que garanticen la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
- Invitar a la reflexión colectiva de la comunidad educativa en los temas que más les preocupen.
El material desarrolla cuatro temas desdoblados en dos tipos de sesión, una para centros de infantil y primaria y otra para secundaria.
- Comunicación,
- Cambios y corresponsabilidad,
- Educar para el ocio y
- Educación sexual.
Enlace:
Materiales [pdf]
6 Mayo 2013
En estas Jornadas, que se se celebrarán los días 22 y 23 de marzo en Gijón, presentaremos propuestas para incorporar a distintas áreas y asignaturas las aportaciones de las mujeres al mundo productivo, al desarrollo histórico, científico, cultural y social, ofreciendo modelos que incluyan también referentes femeninos en la construcción del conocimiento.
Para participar en las Jornadas en necesario inscribirse a través del Instituto Asturiano de la Mujer o del Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón.
El plazo de inscripción está abierto hasta el 17 de marzo.
A través del siguiente enlace podéis acceder al programa: Igualdad con todas las letras
9 Marzo 2011
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