Ciencias para el mundo contemporáneo
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Materia
Las Ciencias para el mundo contemporáneo es una materia común para todo el alumnado. Con ella se pretende dotar a los estudiantes de una formación y de una cultura científicas que les permita actuar como ciudadanos autónomos, críticos y responsables frente a los debates científicos y tecnológicos que se presentan en la sociedad actual.
El papel formativo de esta materia radica en aportar medios de búsqueda, selección de información, de distinción entre información relevante e irrelevante, de existencia o no de evidencia científica, etc. Los contenidos se expondrán de forma rigurosa, pero teniendo en cuenta los contextos sociales y el modo en que los problemas afectan a las personas de forma global y local.
Las Ciencias para el mundo contemporáneo ayudarán a reflexionar sobre las relaciones de la ciencia y la tecnología con la sociedad y a valorar, desde un punto de vista individual y colectivo, las implicaciones éticas de la investigación; La transformación de los modos de vida, marcada por intereses y valores particulares a corto plazo, que están provocando graves problemas ambientales y a cuyo tratamiento y resolución pueden contribuir la ciencia y la tecnología.
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Propuestas didácticas
Nuestro lugar en el Universo
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• El origen del Universo: Teorías sobre su origen y evolución. La génesis de los elementos: polvo de estrellas. Exploración del sistema solar. Situación actual.
• La formación de la Tierra y la diferenciación en capas. Lylle y los principios de la geología. Wegener y la deriva de los continentes. La tectónica global.
• El origen de la vida. De la síntesis prebiótica a los primeros organismos: principales hipótesis.
• Del fijismo al evolucionismo. Principales teorías evolucionistas. La selección natural darwiniana y su explicación genética actual.
• Nuestro lugar en la escala biológica. De los homínidos fósiles al Homo sapiens. Los cambios genéticos condicionantes de la especificidad humana.
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Vivir más, vivir mejor
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• Definiciones de salud. Los determinantes de la salud. La salud como resultado de los factores genéticos, ambientales y personales. Los estilos de vida saludables.
• Las enfermedades infecciosas y no infecciosas. Enfermedades nutricionales de países ricos y países pobres: obesidad y desnutrición. El sida. El uso racional de los medicamentos. Trasplantes y solidaridad.
• Los condicionamientos de la investigación médica. Grandes retos actuales de la investigación médica. Las patentes. La sanidad en los países de nivel de desarrollo bajo.
• La revolución genética. El genoma humano. Las tecnologías del ADN recombinante y la ingeniería genética. Aplicaciones (en la terapia de enfermedades humanas, en la producción agrícola y animal, en la biotecnología, etc.).
• La reproducción asistida. La clonación y sus aplicaciones. Las células madre. La Bioética. Riesgos e implicaciones éticas de la manipulación genética y celular.
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Hacia una gestión sostenible del planeta
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• Aire, agua, suelo, seres vivos y fuentes de energía como recursos limitados; problemas provocados por su sobreexplotación o por su deficiente utilización. Energías renovables y no renovables. Energías alternativas. Energía nuclear: aplicaciones técnicas, médicas y energéticas; tratamiento de los residuos radioactivos.
• Los impactos: la contaminación, la desertización y otras modificaciones del paisaje, el aumento de residuos y la pérdida de biodiversidad. El cambio climático y su debate científico.
• Los riesgos naturales. Las catástrofes más frecuentes.
• El problema del crecimiento ilimitado en un planeta limitado. Agotamiento de recursos. Producción de alimentos. Agricultura ecológica. Uso de fertilizantes. Principios generales de sostenibilidad económica, ecológica y social. La responsabilidad individual y colectiva (compromisos internacionales, disposiciones legales y reglamentarias europeas, españolas, autonómicas y locales) en el uso racional y en la gestión sostenible de los recursos naturales.
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Nuevas necesidades, nuevos materiales
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• La humanidad y el uso de los materiales. Localización, producción y consumo de materiales: control de los recursos.
• Algunos materiales naturales. Los metales, riesgos a causa de su corrosión. El papel y el problema de la deforestación. El impacto ambiental en la obtención, transformación y desecho de los materiales.
• El desarrollo científico-tecnológico y la sociedad de consumo: agota-miento de materiales y aparición de nuevas necesidades, desde la medicina a la aeronáutica. Los biocombustibles: uso energético.
• La respuesta de la ciencia y la tecnología. Nuevos materiales: los polímeros. Nuevas tecnologías: la nanotecnología. Nuevas fuentes de energía: los biocombustibles. Importancia y aplicaciones en el mundo actual.
• Análisis medioambiental y energético del uso de los materiales: reducción, reutilización y reciclaje. Basuras.
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La aldea global. De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento
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• Procesamiento, almacenamiento e intercambio de la información. El salto de lo analógico a lo digital. Su importancia y repercusión en la vida cotidiana.
• Tratamiento numérico de la información, de la señal y de la imagen.
• Internet, un mundo interconectado. Principales ventajas e inconvenientes. Uso crítico de sus contenidos. Compresión y transmisión de la información. Control de la privacidad y protección de datos. Su importancia en un mundo globalizado.
• La revolución tecnológica de la comunicación: ondas, cable, fibra óptica, satélites, ADSL, telefonía móvil, GPS, etc. Repercusiones en la vida cotidiana.
• El problema del abuso de las nuevas tecnologías.
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