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Reseña periodística

A la cabeza de España

TECNOLOGÍAS. Leontina Alonso explica a Vicente Álvarez Areces la utilización de los terminales ante una alumna. / SEVILLA

 


 

A la cabeza de España
El instituto Doña Jimena inauguró su condición de Centro de Uso Avanzado de las Tecnologías de la Información como centro puntero nacional
 
La tecnología es del siglo XXI, pero los chicos son los de siempre. Alborozados, entusiastas, juguetones y festivos, los alumnos del Instituto de Educación Secundaria Doña Jimena que abarrotaban el salón de actos recibieron entre aplausos, gritos y vítores a la comitiva que iba a poner de largo su tecnologizado sistema educativo. Al frente, orgulloso y agitando el brazo ante el caluroso recibimiento, Vicente Álvarez Areces, que retornaba, al menos en espíritu, a su pasado docente. No en vano durante ocho años, de 1973 a 1981, impartió clase de Matemáticas en el Jimena.

A su lado, Leontina Alonso, una compañera de docencia de entonces que hoy ocupa la dirección del centro, escuchaba halagada las evocaciones profesorales del hoy presidente del Principado, que respondió divertido con un «no era un hueso» al susurro de rechazo que suscitó entre la chavalería la identidad de la materia que impartía en los años 70.

Y entre pasado y presente, todo fueron parabienes para el instituto Doña Jimena, que se estrenó ayer como uno de los 30 centros del país que gozan de la condición de aventajado en el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, conocidas coloquialmente como TIC. Para los profesores, el mejor regalo sin duda, fue el entusiasmo sincero de Ramón Palacio, quien, desde su visión a través de la Dirección General de Red.es, valoró la experiencia gijonesa como «una de las mejores de España». Lo hizo repetidamente y convencido, «porque nosotros instalamos los sistemas y luego cada uno pone su saber hacer. Y el de aquí es de los mejores, gracias a un grupo de profesores que han creído en él y en unos alumnos que viven y trabajan con ellos. Porque el mundo de la tecnología no es para tenerlo, sino para utilizarlo».

La educación del futuro

Leontina Alonso agradeció el elogio, al aludir al valor que adquieren esas palabras para docentes «a los que la apuesta por las tecnologías del futuro les ha supuesto un trabajo añadido en un momento en que afrontan la recta final de la docencia». El coordinador de Nuevas Tecnologías, Javier Antonio Puente, escenificó todo ese entusiasmo docente con una frase: «Si hubiera que salvar algo, sería la sala de juntas, donde los profesores trabajan con sus terminales, porque desde aquí se podría reconstruir todo».

Por su parte, Álvarez Areces habló de revolución. «Si comparásemos este potencial con cualquier otro momento de la historia, estaríamos hablando de tintes revolucionarios. Hablamos de abrir la escuela al mundo».