A. RUBIERA
Los alumnos del Jimena salieron ayer de su instituto convencidos de
su espíritu pionero y con el futuro de Asturias reposando en sus
espaldas. Un futuro que ya no mira al carbón, ni a la industria naval,
ni a la siderurgia, sino a las tecnologías de la información y la
comunicación: a internet, los móviles de tercera generación o la
televisión digital.
«Asturias tiene que aprovechar las ventajas de la sociedad de la
información. Ése es un tren que no podemos perder. Y por eso, la
Administración del Principado está empeñada en liderar esta iniciativa.
Estamos avanzando hacia la nueva sociedad tecnológica y este centro es
un buen ejemplo». Ésa fue una de las partes más encendidas del discurso
que el presidente regional, Vicente Álvarez Areces, dedicó ayer a
estudiantes de Secundaria del IES Doña Jimena, centro del que él mismo
fue profesor entre 1973-81, como se encargó de hacer saber, y al que
alabó por «seguir haciendo bandera de la calidad y del prestigio».
Recibido entre aplausos, Areces desplegó ante su auditorio las
razones y convencimientos que están llevando a las autoridades
educativas regionales a liderar -muy por delante de otras comunidades
autónomas- proyectos e inversiones en nuevas tecnologías aplicados a las
aulas.
«Hace años las herramientas imprescindibles del conocimiento eran la
lectura y la escritura. Hoy, en la sociedad en que vivimos, las
herramientas fundamentales que marcan las diferencias son las
tecnologías de la información y la comunicación. Los avances
tecnológicos en las últimas décadas son impresionantes y tienen que
llegar a la enseñanza, para mejorar procesos de aprendizaje y la
educación en sí misma», dijo Areces, que lamentó que «en generaciones
como la mía, ni se usaban las calculadoras en el aprendizaje».
Con su presencia -sumada a la del consejero de Educación, José Luis
Iglesias Riopedre, las directoras generales Dolores Guerra y María Jesús
Otero y otras autoridades- arropó Areces el acto de reconocimiento
oficial del IES Doña Jimena como «Centro de uso avanzado de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)». Lo que es tanto
como decir que los ordenadores, internet, la banda ancha o la red
inalámbrica son parte del día a día en el centro: de uso en cualquier
asignatura, en casi cualquier aula, en la sala de profesores o en la
administración.
El Jimena es el primer de centro Secundaria -en Primaria el centro
piloto es el Colegio Veneranda Manzano, de Oviedo, y en un nivel
inferior pero también de uso avanzado de TIC está el IES Rosario Acuña-
que experimentará y evaluará modelos de integración de las tecnologías
en la enseñanza. «Se trata, en suma, de mejorar la calidad de la
enseñanza pública y nosotros podemos ayudar con nuestra experiencia al
resto de Asturias», dijo Leontina Alonso, directora del Jimena.
La implantación de las tecnologías se logró en el Jimena a base del
esfuerzo personal de docentes involucrados desde hace años en la
aventura (como Pedro López o Javier Antonio Puente, que, entre otros
logros, convirtieron el Jimena en el primer centro con página web, en
1995) y, en última instancia, al convenio entre el Principado y la
entidad pública Red.es, del Ministerio de Industria, ayer representada
por su director general, Ramón Palacio, y el de Operaciones, Rafael
Rivera.
Palacio felicitó al IES gijonés porque su plan de centro avanzado
«está funcionando muy bien. No sólo tenéis herramientas (141 ordenadores
funcionando, dos aulas en red, biblioteca digital), sino que las estáis
usando muy bien. En toda España hay 30 centros piloto como éste, y no
todos están alcanzando el nivel que lográis aquí, quizá de los mejores
que he visto», dijo. Como muestra, en lo que va de curso el Jimena lleva
aplicadas las tecnologías de la comunicación en 34 materias, con 314
actividades propias y con el 100% de las gestiones académicas (notas,
faltas...) de los profesores realizadas en soporte tecnológico.